کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

شهریور 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو




آخرین مطالب
 



در ارتباط با تحلیل ضرایب مدل که نتایج در جدول ۱۳-۴مشخص است با بررسی سطح معناداری آماره t تغییرات رتبه‌بندی(Ranking) که بزرگ تر از ۰۵/۰ می‌باشد نشان می­دهد که تغییر رتبه‌بندی موجب تغییر افشاء اختیاری نمی‌شود و در سطح ۹۵ درصد رایطه­ی معناداری وجود ندارد.
در مورد متغیرهای کنترلی لازم به ذکر است که از بین شش متغیر کنترلی که در این مدل وجود دارد هیچ کدام از متغیرهای کنترلی معنی‏دار نیستند.
۳-۵- محدودیت‌های ناشی از تعمیم نتایج
هر پژوهشی متاثر از عوامل کلان و محدودیت‌هایی است که قابل‌کنترل نیستند. برخی از این محدودیت‌هایی که باید در تعمیم یافته‌های پژوهش حاضر به آن توجه نمود به شرح زیر می‌باشد:
- با‌توجه به اینکه معیارهای غیر‌مالی کیفی بسیاری اعم از کیفیت محصولات، کیفیت مدیریت، خلاقیت و نو‌آوری، مسئولیت پذیری اجتماعی و محیط زیست و .. هستند که بر رتبه‌بندی شرکت یا به صورت دقیق تر بر شهرت و اعتبار شرکت اثر می گذارند. متاسفانه، تاکنون در ایران موسسه ای این وظیفه را برعهده نگرفته است که شرکت‌ها را از نظر معیارهای غیر‌مالی کیفی رتبه‌بندی کند. با‌توجه به این محدودیت ، دراین پژوهش، رتبه‌بندی، صرفا بر‌اساس شاخص‌های بنیادی مالی و غیر‌مالی کمی انجام می‌گیرد.
- از جمله محدودیت‌های دیگر، با‌توجه به متغیرهای کلان اقتصادی و شرایط محیط اقتصادی کشور ممکن است برخی از داده‌های شرکت را تحت تاثیر قرار دهد.
۴-۵- پیشنهادهای کاربردی
با توجه به اینکه این پژوهش به دنبال یافتن رابطه ای بین شهرت شرکت و میزان افشای اختیاری اطلاعات است ولی تاکنون در ایران موسسه ای وظیفه ارزیابی شرکت‌ها بر اساس شاخص‌های غیر‌مالی که در بر شهرت و اعتبار شرکت اثر میگذارند، از جمله کیفیت محصولات، کیفیت مدیریت، خلاقیت و نو‌آوری، مسئولیت پذیری اجتماعی و محیط زیست، صحت مالی و… را، به عهده نگرفته است. از اینرو به مراجع و مسئولین در حوزه حسابداری و گزارشگری مالی پیشنهاد می‌شود موسسه ای با هدف ارزیابی شهرت شرکت‌ها بر اساس شاخص‌های غیر‌مالی، تشکیل دهند و هر ساله فهرست برترین شرکت‌ها را منتشر کنند.
همچنین با توجه به اینکه موضوع افشای اختیاری توسط شرکت‌ها کمتر مورد توجه قرار گرفته است، لذا به مراجع و مقامات تدوین کننده استانداردهای حسابداری و گزارشگری مالی پیشنهاد می‌شود که الزامات افشای اطلاعات را افزایش دهند، چرا که اطلاعات بیشتر به شفافیت بیشتر محیط کسب و کار می انجامد.
۵-۵- پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی
دانلود پایان نامه
۱- با توجه به اینکه در این رساله رتبه‌بندی شرکت‌ها بر اساس تجزیه و تحلیل بنیادی صورت پذیرفت، می توان با بهره گرفتن از روش‌های رتبه‌بندی دیگری که در فصل دوم به صورت مفصل توضیح داده شد، اقدام به رتبه- بندی شرکت‌ها نمود.
۲- به منظور تعیین میزان افشای اختیاری می توان از شاخص‌های دیگر که در فصل دوم تشریح گردید استفاده نمود و به صورت گسترده تر به بررسی رابطه شهرت شرکت‌ها با میزان افشای اختیاری پرداخت.
۳- معیارهایی برای شهرت انتخاب شود که همه عوامل و شاخص‌های مالی و غیر‌مالی اعم از کمی و کیفی را در نظر بگیرد. بنابراین می بایست عوامل متعدد دیگری که بر شهرت شرکت تاثیرگذار است را شناسایی نمود و آنها را در رتبه‌بندی لحاظ کرد.
۴- به صورت مطالعه خاص، می توان این پژوهش را برای شرکت‌های یک صنعت خاص انجام داد و نتایج را در صنایع مختلف با یکدیگر مقایسه کرد.
۵- تکرار تحقیق در مورد شرکت‌های غیربورسی و مقایسه نتایج حاصله با نتایج این تحقیق
منابع فارسی:
- اردبیلی، محمدحسن؛ لقمان سنجری، بررسی رابطه بین ویژگی‌های حسابداری شرکت‌ها و میزان افشای اختیاری اطلاعات مالی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی
-‌انواری رستمی، علی اصغر. ختن‌لو، محسن. (۱۳۸۵). “بررسی مقایسه ای رتبه‌بندی شرکت‌های برتر بر‌اساس نسبت‌های سودآوری و شاخص‌های بورس اوراق بهادار تهران". بررسی‌های حسابداری و حسابرسی، شماره۴۳، ص.ص.۴۳-۲۵.
-انواری رستمی، علی اصغر. حسینیان، شهامت. رضایی اصل، مرتضی. (۱۳۹۱). “رتبه‌بندی مالی شرکت‌های بورس اوراق بهادار تهران با بهره گرفتن از روش‌های تصمیم‌گیری چندشاخصه و مدل ترکیبی". تحقیقات مالی، دوره۱۴، شماره ۱، ص.ص.۵۴-۳۱٫
-بلکویی، احمد. (۱۳۸۱). تئوری حسابداری (پارسائیان، مترجم). تهران. دفتر پژوهش های فرهنگی.
-‌بنی مهد،بهمن. محسنی شریف،محسن. (۱۳۸۹). “بررسی عوامل موثر بر رتبه‌بندی شرکت‌های بورس اوراق بهادار تهران از لحاظ کیفیت افشا و به موقع بودن". مجله حسابداری مدیریت،شماره هفتم، ص.ص.۶۳-۵۱.
-‌ثقفی،علی.ملکیان،اسفندیار. (۷۷-۱۳۷۶). “جامعیت گزارش‌های سالانه و ویژگی‌های مالی شرکت‌های پذیرفته‌شده در سازمان بورس اوراق‌بهادار تهران".بررسی‌های حسابداری، شماره۲۲و۲۳، ص.ص.۷-۳۴.
-حافظ نیا، محمدرضا. ۱۳۸۲٫ مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی، چاپ هشتم، تهران، انتشارات سمت.
- حساس یگانه، یحیی. و پژنگ، سحر. (۱۳۸۸)، رابطه ویژگی‌های شرکت با میزان افشای اختیاری، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی(ره).
- حساس یگانه، یحیی. و صادقی، حسین. (۱۳۹۱)، رابطه سطح افشای اختیاری اطلاعات و هزینه حقوق صاحبان سهام، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی(ره).
-‌حسنی، محمد. بشیر حسینی، سید محمد. (۱۳۸۹). “بررسی رابطه سطح افشای اطلاعات حسابداری و نوسانات قیمت سهام در شرکت‌های بورس تهران". پژوهشنامه اقتصاد کسب و کار، شماره دوم، ص.ص.۸۴-۷۵.
-خاکی، غلامرضا. ۱۳۹۰٫ روش تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی. تهران، نشر بازتاب.
-دلاور، علی. ۱۳۸۵، مبانی نظری و علمی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی، تهران، انتشارات رشد، چاپ پنجم.
-‌سازمان حسابرسی، مصوبات کمیته حسابرسی عملیاتی. (۱۳۸۰). “آشنایی با حسابرسی عملیاتی". حسابرس، شماره۱۰، ص.ص.۱۰۲-۹۶٫
-‌سجادی،حسین. زراءنژاد، منصور. جعفری،علیرضا. (۱۳۸۸). “ویژگی‌های غیر‌مالی موثر بر کیفیت گزارشگری مالی در شرکت‌های پذیرفته‌شده در بورس اوراق بهادار تهران". بررسی‌های حسابداری و حسابرسی، شماره۵۷، ص.ص. ۶۸-۵۱.
-سرمد، ز؛ بازرگان،ع؛ حجازی، ا. (۱۳۸۸). روش‌های تحقیق در علوم رفتاری.
-شباهنگ، ر. (۱۳۸۱). تئوری حسابداری (جلد۱)، تهران، انتشارات مرکز تحقیقات حسابداری و حسابرسی.
-صمدی گرگانی، م. (۱۳۸۹). تبیین ارتباط بین شفافیت گزارشگری با گزارشگری مالیاتی. پایان نامه دکتری حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران.
-طاهری، م. (۱۳۸۹). شفافیت، مشکلات و راهکارها، مجموعه مقالات چهارمین همایش سراسری سالانه دانشجویان حسابداری ایران.
-علوی، محمد. (۱۳۹۰). اصول ۷گانه گزارشگری شفاف در اطلاعات مالی/www.accpress.com/news/1390/07بازیابی از 
-قلی زاده، محمدحسن. طراحی مدل رتبه‌بندی شرکت‌های پذیرفته‌شده در بورس اوراق بهادار تهران با بهره گرفتن از تحلیل پوششی داده ها. دانشگاه تهران، رساله دکترا، ۱۳۸۳٫
-قلی زاده، محمدحسن. ابراهیم پور ازبری، مصطفی. ۱۳۸۸٫ “طراحی مدل رتبه‌بندی شرکت‌های پذیرفته‌شده در بورس اوراق بهادار تهران با بهره گرفتن از تحلیل پوششی داده ها. مورد: صنعت موارد غذایی و آشامیدنی". پژوهشنامه اقتصادی، شماره۵٫
-کُهلر، ا. (۱۳۸۷). فرهنگ اصطلاحات حسابداری (جلالی، مترجم). انتشارات گسترش علوم پایه.
-گجراتی دامور. ۱۳۸۶٫ مبانی اقتصاد سنجی، ترجمه حمید ابریشمی، انتشارات دانشگاه تهران، چاپ چهارم.
-‌مهرانی،ساسان. مهرانی،کاوه. کرمی، غلامرضا. (۱۳۸۳). “استفاده از اطلاعات تاریخی مالی و غیر‌مالی جهت تفکیک شرکت‌های موفق از ناموفق".بررسی‌های حسابداری و حسابرسی، شماره ۳۸، ص.ص.۹۲-۷۷.
-‌مهرانی،کاوه. تحریری،آرش. (۱۳۹۰). “رتبه‌بندی شرکت‌هابر‌اساس شاخص‌های مالی و بررسی رابطه آن با بازده سهام در بورس اوراق بهادار تهران". دو ماهنامه علمی پژوهشی دانشگاه شاهد، شماره۵۰، ص.ص.۷۰-۵۱.
-مهرگان،محمدرضا. ۱۳۸۳٫ ارزیابی عملکرد سازمانها، تهران. انتشارات دانشگاه تهران.
-‌نوروش،ایرج.ذاکری،حامد.سلامی،حامد.(۱۳۸۹). “رتبه‌بندی شاخص‌های سنجش شرکت‌های موفق(ارائه رویکردی در انتخاب روش تصمیم‌گیری چندشاخصه مناسب)".توسعه کارآفرینی،شماره هفتم، ص.ص. ۱۶۳-۱۴۱.
- نوری فرد، یداله ، (۱۳۷۷)، “اطلاعاتحسابداریوافشادرگزارش‌هایمالیشرکت‌هادرایران"، دانشگاه دهلی.
-‌‌هندریکسن، الدون اس. ون بردا، مایکل اف. “تئوری‌های حسابداری". ترجمه پارسائیان، علی. انتشارات ترمه. جلد دوم. سال۱۳۸۶٫ ص.ص. ۵۴۳-۵۲۶٫
منابع انگلیسی
-‌Ahmed, K., and Courtis, J. K. (1999). “ Association between Corporate Characteristics and Disclosure Levels in Annual Reports: A MetaAnalysis”. British Accounting Review, Volume 31, No. 1, pp: 35-61.
-‌Anginer, D., Warburton, A. J., and Yildzhan, C. ( 2011).” Corporate Reputation and Cost of Debt”. Working paper, The World Bank, Syracuse University, and University of Michigan.
-Botoson, C.A. (1997), “Disclosure level and cost of equity capital”, The Accounting Review. Vol.72, pp. 323-349.
-Bulow, J., and Rogoff, K. (1989).” Sovereign Debt: Is to forgive to forget?”. American Economic Review,Volume 79, No.1, pp: 43-50
-‌Cao, Y., Cassel, C.A., Myers , L.A., and Omer, T.C. (2013a).” Does Company reputation Matter for Voluntary Disclosure Quality? Evidence from Management Earnings Forecasts”. Working paper, The Chinese University of Hong Kong, University of Arkansas, University of Arkansas, University of Nebraska-Lincoln.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[پنجشنبه 1400-08-13] [ 08:43:00 ب.ظ ]




۴- تعیین رابطه بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و کاهش موازی کاریدر سازمانها
۵-تعیین رابطه بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و سرعتارایه خدمات به شهروندان

سوالات تحقیق:
ایا بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و کاهش هزینه های سازمانها رابطه معنادار وجود دارد؟
ایا بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و کاهش افزایش خدمات به شهروندان رابطه معنادار وجود دارد؟
ایا بیناجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و افزایش رضایت شهروندان رابطه معنادار وجود دارد؟
ایا بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و کاهش موازی کاری رابطه معنادار وجود دارد؟
ایا بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و سرعت ارائه خدمات در سازمانها رابطه معنادار وجود دارد؟
فرضیه های تحقیق:
بین اجرای مدیریت واحد شهریدر گیلان غرب و کاهش هزینه های سازمانها رابطه معنادار وجود دارد.
بین اجرای مدیریت واحد شهریدر گیلان غرب و افزایش خدمات به شهروندان رابطه معنادار وجود دارد.
بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و افزایش رضایت شهروندان رابطه معنادار وجود دارد.
بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و کاهش موازی کاری رابطه معنادار وجود دارد.
بین اجرای مدیریت واحد شهری در گیلان غرب و افزایش سرعت ارائه خدمات در سازمانها رابطه معنادار وجود دارد.
قلمرو تحقیق:
قلمرو زمانی :قلمرو زمانی این تحقیق به زمستان ۱۳۹۱ و بهار سال ۱۳۹۲ محدود شده است.
قلمرو مکانی :قلمرو مکانی این پژوهش به شهرداری گیلان غرب محدود شده است.
قلمرو موضوعی :قلمرو موضوعی پژوهش حاضر به مدیریت یکپارچه شهری محدود شده است.
فصل دوم
مبانی نظری و سوابق تحقیق
مقدمه:
هدف سیستم مدیریت شهری ارائه خدمات مطلوب به شهروندان با استفاده بهینه از منابع مالی ، انسانی ، تجهیزات و اداره مطلوب امور شهری است. شهرها به مثابه اعضای پیکر کشور هماهنگ با هم کار می کنند و هرچه این هاهنگی بیشتر و این اعضاء بهتر کار کنند کشوری کارآمد تر و منسجم تر خواهیم داشت . برای مدیریت شهری می توان تعارف مختلفی ارائه داد :
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
“مدیریت‌ شهری‌ عبارت‌ است‌ از یک‌ سازمان‌ گسترده، متشکل‌ از عناصر و اجزاء رسمی‌ و غیررسمی‌ موثر و ذیربط‌ در ابعاد مختلف‌ اجتماعی، اقتصادی‌ و کالبدی‌ حیات‌ شهری‌ با هدف‌ اداره، کنترل‌ و هدایت‌ توسعه‌ همه‌ جانبه‌ و پایدار شهر مربوطه‌ است” (محمودی ، ۱۳۸۹)
“مدیریت‌ شهری‌ به‌عنوان‌ چارچوب‌ سازمانی‌ توسعه‌ شهر به‌ سیاستها، برنامه‌ها و طرحها و عملیاتی‌ اطلاق‌ می‌شود که‌ در پی‌ اطمینان‌ از تطابق‌ رشد جمعیت‌ با دسترسی‌ به‌ زیرساختهای‌ اساسی‌ مسکن‌ و اشتغال‌ هستند. براین‌ اساس، کارآیی‌ مدیریت‌ شهری‌ وابستگی‌ مشخصی‌ به‌ عوامل‌ زمینه‌ای‌ از قبیل‌ ثبات‌ سیاسی، یکپارچگی‌ اجتماعی‌ و رونق‌ اقتصادی‌ و نیز عوامل‌ دیگری‌ از قبیل‌ مهارت‌ و انگیزه‌های‌ سیاستمداران‌ و اشخاص‌ استفاده‌کننده‌ از این‌ سیاستها دارد. تحت‌ این‌ شرایط‌ چارچوب‌ و ویژگیهای‌ سازمانی‌ حکومت‌ و مدیریت‌ شهری‌ به ‌ویژه‌ نقش‌ اجرایی‌ بخش‌ دولتی‌ و عمومی‌ در آن، تاثیر بسیار تعیین‌کننده‌ای‌ در موفقیت‌ آن‌ ایفا می‌کند” (احسانی ، ۱۳۸۹)
۲-۱- سیستمهای مدیریت شهری
نوع حکومت و به تبع آن سیستمی که هر نظام حکومتی برای ادارۀ امور شهرها به کار می گیرد ، همچنین حدود اختیارات و روابط حکومت شهری با سایر سطوح حکومت نقش اساسی و کلیدی در شکل یابی نظام ارتباط بین عناصر مدیریت و برنامه ریزی شهری ایفا می کند . در نظامهای متمرکز ، میزان اعتماد به حکومتهای شهری ، شامل فعالیتهای جزئی و کم اهمیت است و معمولاً فعالیت برنامه ریزی شهری از اختیارات حکومت مرکزی محسوب میشود . درحالیکه کشورهای دارای نظام غیر متمرکز، برنامه ریزی شهر به عنوان یک فعالیت محلی پذیرفته و انجام برنامه ریزی شهری را به حکومتهای شهری واگذار می کند.
در حال حاضر سه نوع سیستم حکومتی درجهان مشاهده می شود و عموماً هر کدام از کشورها به منظور اداره امور شهرها یکی از سیستمها را برمی گزینند. مثلاً در انگلیس نظام حکومت شهری نوع مستقلی از سیستم حکومت شهری در جهان است .
این سیستمها عبارتند از :
الف) سیستم غیرمتمرکز … در نظامهای فدرالی ( سیستم فدرالی )
ب) سیستم غیر متمرکز در نظامهای متمرکز ( سیستم بریتانیایی )
ج) سیستم نظارتی فرانسوی ( سیستم ناپلئونی )
سیستم فدرالی در کشورهایی از قبیل ایالات متحده آمریکا ، آلمان و هلند مشاهده می شود .
سیستم بریتانیایی در کشورهایی از قبیل انگلستان، استرالیا، کانادا، ژاپن و کشورهای اسکاندیناوی مشاهده می شود.
سیستم ناپلئونی:این سیستم دربخش وسیعی از جهان به خصوص کشورهای کمتر توسعه یافته مشاهده می شود. از جمله کشورهای آسیایی , آمریکای لاتین و فرانسه .
۲-۲-مدیریت شهری یکپارچه در ایران
شهرهای ایران چه از لحاظ کالبدی و چه از لحاظ نحوه ی اداره ی شهر از ابتدای پیدایش حیات شهرنشینی تا اواخر دوره سلطنت پهلوی دوم شهرهای حاکمیتی یا شاهی بوده اند. رونق یا بی رونقی شهر ها نه حکایت از توانایی یا ناتوانی ساکنان، بلکه دلالت بر عطوفت یا بی توجهی شاهان است. در هر مرحله ای بنا به مقرٌ یا پایگاه اجتماعی سلاطین،  بخش هایی ازکشور مشمول برنامه های عمران شهری می شدند. شهر های شاهی از سوی شاهنشاه بنیان می یافتند و وابسته به او بودند. در بیشتر شهر های شاهی،کاخها و اقامتگاه های شاه و اعضای خانواده ی وی قرار داشتند. مدیران شهر از کلانتر تا محتسب از نمایندگان شاه بوده اند و نظم و امنیت برای آنها بیشتر از توسعه و پیشرفت اهمیت داشت. (میکاییلی ، ۱۳۸۸)
انقلاب مشروطه نوید بخش تحقق شهروندی از یک سو و اثر بخشی آنها در تصمیم گیری های مربوط به اداره امور شهرها از سوی دیگر بود . عدم آمادگی ساختاری جامعه ی ایران برای پذیرش الگوهای دمکراتیک در جهت تحقق خود گردانی و حکومت محلی بود که زمینه های ایجاد نظام تمرکزگرای رضا شاه را فراهم ساخت.
در این دوره تداوم و گسترش قدرت سیاسی و نفوذ آن باعث شد تمام آرمان های ایجاد شده از بین برود. تاسیس۱۳۶ شهرداری در این دوران هیچ گاه به معنای تلاش دولت در تحقق حکومت محلی نبود، بلکه در حقیقت حکایت از گسترش بوروکراسی دولتی در پهنه ی نظام اجتماعی و پیرامونی ایران داشت. بدین ترتیب هیچ یک از مولفه های حکومت محلی مانند انتخابی بودن، محلی گرایی، منابع درآمدی مستقل، آموزش تخصص وتجربه در نظام مدیریت شهری مخصوصا شهرداری ها وجود نداشت. در دوران نخست وزیری مصدق تا حدودی این قوانین اصلاح شد و میان مرکز وپیرامون روابط تعاملی برقرار شد. یعنی انتخاب شهردار توسط انجمن شهر وتصویب توسط دولت مرکزی بود.کودتای  ۲۸ مرداد ساختار مرکزی سیاسی را که مبتنی برپارلمان بود به نظام سیاسی “بوروکراتیک اقتدار گرا"تبدیل کرد، نظام سیاسی که اساس را بر سرکوب سیاسی و حضور پر قدرت بوروکراسی گذشته بود. پس از کودتا دوباره  برنامه حضور دولت مرکزی درمدیریت شهری بود .با گسترش صنعت نفت وضع عوض  شد.پول این نفت حاکم را از جامعه وطبقات اجتماعی بی نیاز ساخت. پس حاکم با دید مغرورانه و در نو سازی شدید آن دوران به از بین بردن بافت سنتی دست زد.  رابطه مرکز و پیرامون در این دوران به رابطه گزینشی و عواطف ملوکانه ی حاکم بستگی داشت.  اولین نتیجه ی این سیاست،توسعه نیافتگی منطقه ای در ایران طی دوران ۱۳۴۰_۱۳۵۷ بود .دولت مرکزی در همه جا حضور داشت و خبری از اداره ی شهر ها بر اساس نیازهای محلی نبود. مرکز گرایی باعث ایجاد مشکلاتی بزرگ سری کلان شهرها از جمله تهران، افزایش حاشیه نشینی و سکونتگاه های غیر رسمی، توسعه نیافتگی منطقه ای، بی حسی و بی تفاوتی سیاسی، عدم انگیزه ی مشارکت فعال و…. گردید که از بین آنها توسعه نیافتگی منطقه ای مهمترین عامل در عدم تحقق حکومت محلی بود که رابطه این دو را می توان به صورت زیر نشان داد:
تمرکز سیاسی     توسعه نیافتگی منطقه ای             عدم تحقق حکومت محلی
شواهد ومدارک نشان می دهد درایران برآیند نوسازی ناهمگون و تمرکزگرایی سیاسی در دوره ی پهلوی است.
پیدایش و تاسیس دولت مدرن فرایند روابط مرکز - پیرامون را متحول کرد. الگوی جدید چیزی جز ادغام ساختار اقتصادی - اجتماعی ایران در جهان نبود. با توجه به شاخص های اصلی توسعه (آموزش،بهداشت،برق،مسکن و….)مشخص می شود که ساخت مرکزی سیاسی نقش تعیین کننده ای در تامین یا عدم تامین زیر ساختها و بنیادهای محلی تقویت کننده ی حکومت محلی داشته است. تمرکز صنایع در دوران انقلاب صنعتی در شهر های مرکزی از خصوصیات نوسازی در این دوران بود.در نهایت توسعه نیافتگی منطقه ای مانع آمادگی زیر ساخت های محلی برای تحقق حکومت محلی شد. (ابطحی ، ۱۳۸۸)
با پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی روند شهر و شهر نشینی دچار تحول گردید که اوج نمود مشارکت مدنی را می توان در ظهور شوراها دانست که علی رغم برخی کاستی ها ومشکلات همچنان به حیات خود ادامه می دهد . و از آن زمان بود که به مرور ضرورت مدیریت واحد شهری رخ نمود تا شورا بتواند به کلیه وظایف تعریف شده خود عمل کند و تنها نقش عزل ونصب شهردار را نداشته باشد. نمودهای قانونی واگذاری امور شهر به شهرداری ها را می توان در موارد ذیل یافت :
ماده ۱۳۶ برنامه سوم توسعه : به دولت اجازه داده می‌شود با توجه به توانایی‌های شهرداری‌ها ، آن گروه از تصدی‌های مربوط به دستگاه‌های اجرایی را در حیطه مدیریت شهری که ضروری تشخیص می‌دهد براساس پیشنهاد مشترک وزارت کشور و سازمان امور اداری و استخدامی کشور، همراه با منابع اعتبار ذی‌ربط به شهرداری‌ها واگذار کند.
ماده۱۳۷برنامه چهارم توسعه: الف: دولت مکلف است، تشکیلات کلان دستگاه‌های اجرایی و وزارتخانه‌ها را، متناسب با سیاستها و احکام این برنامه و تجربه سایر کشورها، جهت برطرف کردن اثربخشی ناقص، تعارضهای دستگاهی و غیر کارآمدی و عدم جامعیت، عدم کفایت، تمرکز امور، موازی‌کاری‌ها و همچنین بهره‌گیری همه جانبه از فناوری‌های نوین و روش های کارآمد، با هدف نوسازی، متناسب‌سازی، ادغام و تجدید ساختار به صورت یک منظومه منسجم، کارآمد، فراگیر و با کفایت، اثربخش و غیرمتمرکز طراحی نماید و لایحه ذی‌ربط را شش ماه پس از تصویب این قانون به مجلس شورای اسلامی تقدیم کند، به طوری که امکان اجرای آن از ابتدای سال دوم برنامه چهارم میسر باشد.
ب: آن دسته از تصدی‌های قابل واگذاری دستگاه‌های دولتی، در امور توسعه و عمران شهر و روستا، با تصویب شورای عالی اداری همراه با منابع مالی ذی‌ربط به شهرداری‌ها و دهیاری‌ها واگذار می‌شود.(ابطحی ، ۱۳۸۸)

حوزه های مدیریت یکپارچه شهری
سیستم مدیریت یکپارچه شهری در واقع تجمیع خدمات ۲۳ ارگان شامل مخابرات، آب، برق، گاز، پلیس راهنمایی و رانندگی، آموزش و پرورش، بهداشت و درمان، دانشگاهها، کمیته امداد، میراث فرهنگی، دارایی و ….  در حوزه خدمات شهری با مدیریتی واحد است که به آنها اجازه می دهد تا دید بازتری نسبت به سیاست گذاری، تصمیم سازی، اجرای پروژه ها و نظارت بر آنها داشته باشد.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:43:00 ب.ظ ]




- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۵۶_۵۲٫ ↑
- همان، ص ۵۶٫ ↑
- همان، ص ۵۹_۵۶٫ ↑
- منظور بهرام سیاوشان است. ↑
- همان، ص ۵۸٫ ↑
-Theophylact Simocatta, 1986, 116. ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۶۶_۵۹٫ ↑
- منظور او از سنا همان انجمن بزرگان ایرانی است. شاید او مفهومی رومی را به کار می­بندد تا برای مخاطبانش آشنا باشد. ↑
پایان نامه - مقاله - پروژه
-Theophylact Simocatta, 1986, 119. ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۶۷٫ ↑
- Theophylact Simocatta, 1986, 119. ↑
- پیگولفسکایا، ۱۳۹۱، ص ۱۰۲٫ ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۶۸٫ ↑
- همان، ص ۶۷٫ ↑
- شاهپور شهبازی استدلال هوشمندانه ای ارائه می­دهد مبنی براینکه این زن در واقع همان گردیه خواهر بهرام چوبین است:
نک به: شهبازی، ۱۳۸۹، صفحه ی ۵۹۹_۵۹۸٫ ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۷۴_۶۸٫ ↑
- Theophylact Simocatta, 1986, 124. ↑
- Zamerdes and Zoanambes. ↑
- همان، ص ۱۲۵٫ ↑
- خالقی مطلق، ۱۳۸۹، ص ۳۴٫ ↑
- نوعی شتر. ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۸۰_۷۴٫ ↑
- همان، ص ۸۰٫ ↑
- نک به: خالقی مطلق، ۱۳۸۹، ص ۳۷٫ ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۸۵_۸۰٫ ↑
- همان، ص ۸۷_۸۶٫ ↑
- Probus. ↑
- Theophylact Simocatta, 1986, 117. ↑
- Evagrius, 2000, 308. ↑
- Sebeos, 1999, 18. ↑
- Comentiolus. ↑
- Hielapolis. ↑
-Theophylact Simocatta, 1986, 117. ↑
- Evagrius, 2000, 308. ↑
- همچنین نک به: خالقی مطلق، ۱۳۸۹، ص ۴۱٫ ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۸۹_۸۸٫ ↑
-Theophanes, 1997, 387. ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۹۰_۸۹٫ ↑
- Theophylact Simocatta, 1986, 117. ↑
- در اینجا با زیرکی جنگ با بهرام چوبین را جنگ در راه خداوند می­داند، زیرا معتقد است که وی نظم جهان را به هم ریخته است، با این اعتقاد که پادشاهی را خداوند به آنها داده است. ↑
- در اینجا وجود دولت جنگجوی بهرام چوبین را تهدیدی برای روم می­داند. ↑
- در این قسمت به شهرت و آوازه­ی روم در صورت کمک به خود اشاره می­ کند. ↑
- در اینجا سعی می­ کند حس ماجراجویی شخص ماوریکیوس را تحت تأثیر قرار دهد، پس به او وعده­ی افتخار و نام جاویدان می­دهد. در واقع خسروپرویز به نکته ی درستی اشاره می­ کند، زیرا این کار می­توانست افتخار بزرگی در کارنامه ماوریکیوس باشد. ↑
-Theophylact Simocatta, 1986, 117_118. ↑
- Sebeos, 1999, 18. ↑
- فردوسی، دفتر هشتم، ص ۹۳_۹۱٫ ↑

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:42:00 ب.ظ ]




- تقویت ساختار قدرت؛
- بهبود ارتباطات؛
- فراهم آوردن زمینه‌ای برای کمک مدیران به کارکنان.
پایان نامه - مقاله - پروژه

 

 

 

رویکردها و روش های ارزشیابی عملکرد
برای انجام ارزشیابی صحیح بایستی رویکردها و روش های ارزشیابی عملکرد سازمانی را شناسایی کرده و کاربرد هر کدام را در موقعیت‌های معین بدانیم. به طور کلی پنج رویکرد در خصوص ارزشیابی عملکرد سازمانی معرفی شده است (Noe et al., 2008: 345؛ Snell & Bohlander, 2007: 333). این رویکردها عبارتند از: ۱- رویکرد مقایسه‌ای[۵۳]، ۲- رویکرد ویژگی‌ها[۵۴]، ۳- رویکرد رفتاری[۵۵]، ۴- رویکرد نتایج[۵۶] و ۵- رویکرد کیفیت[۵۷].
رویکرد مقایسه‌ای: رویکرد مقایسه‌ای به مدیریت عملکرد، نیازمند این است که ارزیابیکننده، عملکرد افراد را با دیگران مقایسه کند. این رویکرد معمولاً از ارزیابی جامع یک عملکرد فردی یا ارزشی به منظور رتبه‌بندی افراد در یک گروه کاری استفاده می‌کند. حداقل سه فن در این رویکرد مورد استفاده قرار می‌گیرد که شامل: رتبه‌بندی، توزیع اجباری، و مقایسه زوجی می‌شود.
رویکرد ویژگیهای فردی: این رویکرد به مدیریت عملکرد، بر گسترش ویژگیهای معینی که برای موفقیت سازمان مطلوب تلقی می‌گردد، تأکید می‌کند. فنونی که در این رویکرد مورد استفاده قرار می‌گیرد، مجموعه‌ای از رفتارها و ویژگیها شامل: ابتکار، رهبری، خصلت رقابتی و ارزشیابی افراد را دربرمی‌گیرد.
رویکرد رفتاری: این رویکرد تلاش می‌کند رفتارهایی که یک کارمند بایستی انجام دهد تا در کارش مؤثر باشد را تعریف کند. فنون متنوعی در این رویکرد تعریف شده است که مستلزم این است که یک مدیر ارزیابی ‌کند کدام کارمند این رفتارها را از خود بروز می‌دهد. فنون مذکور عبارتند از: وقایع حساس، مقیاس‌های درجه‌بندی رفتاری، مقیاس‌های مشاهده رفتاری، اصلاح رفتار سازمانی و مراکز سنجش.
رویکرد نتایج: این رویکرد بر مدیریت اهداف، نتایج قابل اندازه‌گیری یک شغل و گروه های کاری تمرکز دارد. این رویکرد فرض را بر این می‌گذارد که می‌توان فردیت خود را از فرایند اندازه‌گیری جدا کرد که در این صورت نتایج به دست آمده نزدیک‌ترین شاخص‌های ویژگیهای فردی به اثربخشی سازمانی است. دو سیستم مدیریت عملکردی که در این رویکرد جای می‌گیرد شامل: مدیریت بر مبنای اهداف و سیستم ارزیابی و اندازه‌گیری بهره‌وری می‌باشد.
رویکرد کیفیت: چهار رویکرد پیشگفته رویکردهای سنتی به اندازه‌گیری و عملکرد سازمانی کارکنان تلقی می‌شوند. دو ویژگی اصلی رویکرد کیفیت؛ مشتری‌گرایی و رویکرد پیشگیری از خطا هستند. ارتقاء رضایت مشتریان داخلی و خارجی از اهداف اولیه و اساسی رویکرد کیفیت است.
روش های ارزشیابی عملکرد
روش های مختلفی برای ارزشیابی عملکرد کارکنان وجود دارد که در قالب هر یک از رویکردهای ذکر شده می‌توان آنها را دسته‌بندی نمود (Byars and Rue, 2008: 218) اما اینکه کدام روش، مناسبترین یا بهترین روش ارزیابی است به هدف سازمان از ارزیابی کارکنان بستگی دارد و معمولاً نیز ترکیبی از روش های مختلف برای ارزیابی کارکنان به کار گرفته می‌شود. اسنل و بولندر (۲۰۰۷: ۳۸۴) روش های ارزشیابی عملکرد سازمانی را در سه دسته کلی به شرح زیر ارائه نموده‌اند:
الف- روش های مبتنی بر ویژگیهای فردی
- روش مقیاس رتبه‌بندی ترسیمی[۵۸]؛
- روش مقیاس استانداردهای مختلط[۵۹]؛
- روش انتخاب اجباری[۶۰]؛
- روش توصیفی[۶۱].
ب- روش های مبتنی بر رفتار یا روش های رفتاری
- روش ثبت وقایع حساس[۶۲]؛
- روش چکلیست[۶۳]؛
- روش مقیاس رتبه‌ای رفتاری[۶۴]؛
- مقیاس مشاهده رفتار[۶۵].
ج- روش های مبتنی بر نتایج
- روش مدیریت بر مبنای اهداف[۶۶]؛
- روش کارت امتیازی متوازن[۶۷].
سایر صاحبنظران، علاوه بر روش های فوقالذکر روش های دیگری را نیز معرفی کردهاند که در ادامه ضمن تعریف مهمترین روش های مورد اشاره، با بهره گرفتن از دیدگاه های مختلف (Byars and Rue, 2008: 218; Snell & Bohlander, 2007: 333; Noe et al., 2008: 345; Bernardin, 2003; 153; Ivancevich, 2007: 273) مزایا و معایب روش های فوق‌الذکر را بیان خواهیم نمود.
۱- روش مقیاس رتبه‌بندی ترسیمی: یک رویکرد خصیصه‌ای به عملکرد سازمانی است که به وسیله آن هر کارمندی بر اساس یک مقیاس ویژگیها، رتبه‌بندی می‌شود. در این روش، ارزشیابیکننده می‌تواند ارزشیابیشونده را با توجه به هر یک از ابعاد مختلف عملکردش، با بهره گرفتن از پیوستاری که نقاط مختلف آن تعریف شده، ارزشیابی نماید. ارزشیابیکننده پس از تعیین تعدادی عوامل، ارزشیابیشوندگان را بر حسب هر یک از آنها، با درجاتی از قبیل برجسته، خوب، متوسط، ضعیف یا بد ارزشیابی می‌کند.
۲- روش مقیاس استانداردهای مختلط: یک رویکرد خصیصه‌ای دیگر شبیه سایر روش های مقیاسی است. اما، بر مبنای مقایسه با یک استاندارد با بهره گرفتن از عباراتی نظیر: بهتر از، برابر با، بدتر از می‌باشد. تفاوت عمده آن با روش رتبه‌بندی ترسیمی (در ارزیابی رفتار یا ویژگیهای شخصیتی) آن است که رفتار یا ویژگیهای شخصیتی در این مقیاس به طور تصادفی ارزیابی و مرتب می‌شود و طبقه‌بندی‌های عملکردی که بر اساس این مقیاس باید سنجیده شوند، شناسایی نمی‌گردد.
۳- روش انتخاب اجباریرویکرد خصیصه‌ای دیگری به عملکرد سازمانی است که نیازمند این است که ارزیابیکننده از بین عبارات طراحی شده به منظور تشخیص بین عملکرد موفق و ناموفق، انتخاب کند. به عبارات دیگر طبقاتی را برای ارزشیابی کارکنان در نظر گرفته و کارکنان را درون آن جای می‌دهند. طبقات به طور مثال می‌تواند شامل: ۱- سخت کار می‌کند؛ ۲- دقیق کار می‌کند؛ ۳- ابتکار نشان می‌دهد؛ ۴- به مشتریان پاسخگو است؛ ۵- با کیفیت ضعیف تولید می‌کند؛ ۶- فاقد عادات کاری خوب است، باشد.
۴- روش توصیفیاین روش نیازمند آن است که ارزیابیکننده جملاتی را برای توصیف رفتار ارزیابیشونده بیان کند. در این روش برعکس مقیاس‌های رتبه‌ای، که برای ارزیابی، ساختاری را فراهم می‌آورد، از ساختار خاصی پیروی نمی‌کند و نیازمند آن است که ارزیابیکننده آموزشهایی را در خصوص توصیف نقاط قوت و ضعف ارزیابیشونده و بیان پیشنهاداتی برای بهسازی آن ارائه نماید.
۵- روش ثبت وقایع حساساین روش جزء روش های مطرح در رویکرد رفتاری می‌باشد. واقعه حساس به یک واقعه غیرمعمول که مشخصکننده عملکرد بالا یا ضعیف کارمند در برخی از قسمت‌های شغل است، می‌باشد. در این روش، وظیفه اصلی ارزشیابیکننده، عبارت است از مشاهده، ثبت و ضبط عملکرد و رفتارهای غیرمعمول مثبت و منفی که در فرد موردنظر ملاحظه شده است.
۶- روش چکلیست: یکی از قدیمی‌ترین روش های ارزیابی، روش چکلیست است. در این روش یک سلسله سؤالات یا جملاتی مطرح می‌شود و ارزشیاب بدون آنکه از ارزش واقعی اظهارنظر خود مطلع باشد باید در مقابل سؤال یا عبارت یا جمله‌ای که بیش از همه مبین خصوصیات یا صفات مورد نظر کارمند است، علامت بگذارد. تعبیر و تفسیر عبارات و جملات چک شده بر عهده متخصصان امور پرسنلی می‌باشد.
۷- روش مقیاس رتبه‌ای رفتاریاین روش کارکنان را در یک مقیاس پیوسته از رفتارهای حساس توصیف شده از منفی تا مثبت یا از عملکرد بالا تا عملکرد پایین، رتبهبندی می‌کند. این مقیاس شامل هر یک از ابعاد مهم عملکردی در یک شغل می‌باشد.
۸- روش مقیاس مشاهده رفتاراین روش تعداد رفتار موردنظر مشاهده شده را انداره‌گیری می‌کند و شبیه روش مقیاس رتبه‌بندی رفتاری است. به طوری که در هر دوی آنها تأکید بر وقایع حساس است.
۹- روش مدیریت بر مبنای هدفاین روش جزء روش های مبتنی بر نتیجه است و به عنوان یک فلسفه مدیریتی که عملکرد را بر مبنای دستیابی کارمندان به اهدافی که به وسیله توافق دوجانبه کارمند و مدیر تنظیم شده است، درجه‌بندی می‌کند.
۱۰- روش بازخورد ۳۶۰ درجه یا ارزیابی گروهی[۶۸]: این روش نوعی ارزشیابی گروهی است. در این روش فهرستی از شایستگیهای مورد نظر تهیه میشود و از تمامی افراد مرتبط مستقیم و غیرمستقیم اعم از: مدیران، زیردستان، مشتریان، همکاران (و خود فرد) خواسته می‌شود تا پرسشنامه‌های مربوطه در مورد کارمندی که در خصوص آن اطلاعات دارند را تکمیل نمایند. واحد مدیریت منابع انسانی نتایج ارزشیابی را به کارمند ارائه می‌کند و کارمند می‌تواند دریابد که تا چه میزان عقیده وی با عقاید سایرین در خصوص عملکردش تفاوت دارد (Byars and Rue, 2008: 218 ).
۱۱- روش استانداردهای کار[۶۹]: در این روش استانداردها یا سطوح مورد انتظار برونداد افراد تنظیم می‌شود و بر اساس آن هر یک از کارکنان با استانداردهای از قبل طراحی شده مقایسه می‌شوند. این مجموعه انتظارات و استانداردها عموماً از طریق مذاکره میان ارزشیابیکننده و ارزشیابیشونده تعیین می‌شود (Byars and Rue, 2008:224 ).
کدام روش ارزشیابی عملکرد سازمانی را انتخاب کنیم؟
انتخاب روش ارزیابی همانطور که بیان شد، تا حد زیادی به هدف ارزیابی، بستگی دارد. لازم به ذکر است اگرچه ساده‌ترین و کمخرج‌ترین روشها اغلب اطلاعاتی با کمترین دقت تولید می‌کنند اما، به معنی این نیست که روش های پیچیده و روشهایی که وقت زیادی برای اجرای آنها نیاز است، همیشه سودمندترین اطلاعات را ارائه می‌کنند (Snell & Bohlander, 2007: 360) جدول ۲-۲ برخی از نقاط قوت و ضعف رویکردهای خصیصه‌ای، رفتاری و مبتنی بر نتایج در عملکرد سازمانی را ارائه میکند.
جدول ۵-۲: خلاصه مزایا و معایب روش های ارزشیابی عملکرد سازمانی (Snell & Bohlander, 2007: 361)

 

 

روشها

 

مزایا

 

معایب

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:42:00 ب.ظ ]




 

    • شکرخواه، یونس، مفاهیم: دوسویه­گی اینترنتی چیست؟، همشهری آن­لاین، ۲۲ آذر ۱۳۸۶

 

http://www.hamshahrionline.ir/news/?id=40746

 

    • صباغیان، علی: اینترنت در خدمت اطلاع­رسانی، همشهری آن­لاین، ۲۱ خرداد ۱۳۸۵

 

Aspx.226-http://www.hamshahrionline.ir/print

 

    • نمکدوست، حسن (مصاحبه): «روزنامه­نگاری آن­لاین، همراه با توهمات فائقه»، جواد صبوحی، همشهری آن­لاین، ۱۶ مرداد ۱۳۸۵

 

aspxSimilar.1910-www.hamshahrionline.ir/news
پیوست‌ها
۱٫پرسشنامه
پاسخ ­دهندگان گرامی؛
این پرسش­نامه الگوهای کسب و کار روزنامه­های آن­لاین را از نقطه­نظر مدیریتی مورد سنجش قرار می­دهد. بنابراین، حائز اهمیت است که گروه پاسخ­دهنده ما مدیران تعیین­کننده استراتژی، مالی، محتوی روزنامه­نگاری و فناوری روزنامه آن­لاین باشند. پاسخ ­دهندگان می­باید دیدی کلی نسبت به وضعیت جاری در زمینه ­های ذیل داشته باشند:
پایان نامه

 

    1. شرایط رقابتی روزنامه آن­لاین شما، ۲) تعیین و برآوردن اهداف کسب و کار روزنامه آن­لاین شما، ۳) ویژگی­ها و خدمات روزنامه آن­لاین شما،

 

    1. منابع درآمدی روزنامه آن­لاین شما

 

 

 

    • این پرسشنامه به دو روزنامه آن­لاین دیگر در کنار روزنامه آن­لاین شما فرستاده شده است.

 

    • در صورتی که سایت­های دیگری نیز وجود دارد که جزئی لازم برای روزنامه آن­لاین شماست، اما تحت نشانی دیگری فعالیت دارد، خواهشمندیم در پاسخ­های خود آن­ها را نیز لحاظ فرمایید.

 

اطلاعات تماس
نام پاسخ­دهنده ………………………………………………………………………………………………………………………………..
نام شرکت ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
نشانی وب­سایت­(ها) …………………………………………………………………………………………………………………………
حوزه مسئولیت ……………………………………………………………………………………………………………………………….
تلفن تماس ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
نشانی پست الکترونیک …………………………………………………………………………………………………………………..
نحوه پاسخگویی

 

    • در دامنه «کاملاً مخالفم» تا «کاملاً موافقم»، گزینه­ای را که بیشترین سازگاری را با نظر شما دارد هم برای شرایط فعلی و هم برای سه سال آینده علامت­گذاری نمایید.

 

    • نظر شما برای وضعیت کنونی می­باید بازتابی از واقعیت موجود باشد نه آنچه که خواهان آن در شرایط فعلی هستید. از سوی دیگر، نظر شما برای سال ۱۳۹۴ باید حاکی از محتمل­ترین وضعیت روزنامه آن­لاین در آن سال باشد، نه آن­گونه که مایلید باشد.

 

    • لطفا تنها در زمانی که هیچ ایده­ای نسبت به پرسش مورد نظر ندارید یا اینکه واقعاً نظر بی­طرفانه­ای دارید گزینه «نظری ندارم» را انتخاب نمایید.

 

    • در صورتی­که سوال نامفهوم بود، با گذاشتن یک علامت سوال آن را مشخص نمایید.

 

اصل امانت­داری
اطلاعات به­دست آمده از طریق این پرسشنامه به عنوان سندی محرمانه تلقی خواهد شد و لذا هیچ­گونه از اطلاعات مربوط به شرکت شما به هیچ فرد یا سازمانی خارج از تیم پژوهش (محقق، اساتید راهنما و مشاور) داده نخواهد شد و در هیچ جایی انتشار نخواهد یافت. لازم به­ذکر است که نتایج این پژوهش به صورت اختصاصی برای موسسه مطبوعاتی شما نیز ارسال خواهد گشت.
اهداف کسب و کار و منطق درآمد

 

    1. اهداف عمومی روزنامه شما با توجه به اهداف عمومی روزنامه­های ایران از چه اهمیتی برخوردارند؟

 

    1. چه اهداف عمومی دیگری را برای روزنامه خود در نظر دارید؟

 

    1. اهداف کسب و کار خود را ذکر نمایید. چرایی انتخاب چنین اهدافی را در کسب و کار شرح دهید.

 

    1. آیا تغییراتی در اهداف کسب و کار شما رخ داده است؟ چرا و چگونه؟

 

    1. آیا قصد دارید که در این اهداف کسب و کار تغییراتی را ایجاد نمایید؟ چرا؟

 

    1. روزنامه آن­لاین شما در چه جایگاه استراتژیکی قرار دارد؟ چرا؟

 

    1. آیا سودبخشی امری جبری است یا شکست­ در برخی موارد را تایید و اجتناب­ناپذیر می­دانید؟

 

    1. منطق درآمدی خود را تشریح نمایید و چرایی بهره­ گیری از این منطق را شرح دهید.

 

    1. آیا تغییراتی در این منطق درآمد تا به­حال رخ داده است؟

 

  1. آیا قصد دارید که تغییراتی را در این منطق درآمد اعمال نمایید؟ چرا؟
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:41:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم